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El proyecto 'Quiero ser ingeniera' fomenta las vocaciones cientficas femeninas

La Universidad de Granada (UGR) se ha sumado a un proyecto del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades al objeto de potenciar entre las estudiantes las vocaciones cientficas y en los campos de la tecnologa, la ingeniera y las matemticas.

Granada, 3 de Diciembre de 2018


Segn ha informado la UGR en una nota de prensa, en la institucin acadmica de Granada, el proyecto 'Quiero ser ingeniera' se desarrollar con visitas a centros de Educacin Secundaria, durante la Feria de la Ingeniera, y en el campus de verano para chicas de los recintos universitarios de Aynadamar y Fuentenueva, en la capital granadina, y Ceuta.

Los datos del Ministerio de Educacin reflejan que las mujeres representan un 54 por ciento de la poblacin universitaria espaola. Sin embargo, cuando se observan las carreras tcnicas (Ingeniera y arquitectura) la representacin de mujeres baja hasta un 25 por ciento.

Si se tiene en cuenta que en el mbito arquitectnico "actualmente existe paridad, esto implica que las ingenieras son estudios copados por hombres". Concretamente en las llamadas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), el porcentaje de mujeres entre el alumnado supone un diez por ciento.

El proyecto, presentado en el Saln de Rectores del Hospital Real de Granada en un acto presidido por la rectora Pilar Aranda, pretende, en este sentido, "romper con los estereotipos, dar una visin ms equitativa y justa socialmente del talento femenino y sus oportunidades de participacin en las profesiones del futuro y, fundamentalmente, fomentar y alentar vocaciones en Ingeniera en las chicas preuniversitarias".



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